An Evaluative Study of a Blended Course Based on Good Practice Principles Case of Prospective Student Teachers in Turkey


KOCAMAN KAROĞLU A., ERCAN K., ÖZDEN M. Y.

International Conference of the Society for Information Technology and Teacher Education, Las Vegas, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 08 Mart 2008, ss.4204-4207

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Las Vegas
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
  • Sayfa Sayıları: ss.4204-4207
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır