Pre-service Teachers’ Perceptions of and Reading Responses to Biographical Books
International Journal of Research in Teacher Education, cilt.16, sa.2, ss.1-14, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.29329/ijrte.2025.1323.01
- Dergi Adı: International Journal of Research in Teacher Education
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet