Examining the Relationships among Teachers’ Growth Mindset, Instructional Self-Efficacy, Multicultural Classroom Self-Efficacy, and Progression-Based Learning through Structural Equation Modeling
ICLEL 2026 12th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 7 - 09 Temmuz 2026, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Olomouc
- Basıldığı Ülke: Çek Cumhuriyeti
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet