Exploring the Role of Face-to-Face Peer Feedback in Collaborative Writing Among Pre-Service EFL Teachers

Kaptanoğlu Arıç B., Çakır C.

22nd INGED International ELT Conference, Bolu, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Bolu
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet