Examining Pre-Service Teachers’ Views about Online Chemistry Laboratory Learning Experiences Amid the Covid-19 Pandemic


YEŞİLOĞLU S. N., GENÇER S., EKİCİ F., Işık B.

Journal of Turkish Science Education, cilt.18, ss.108-124, 2021 (Scopus) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 18
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.36681/tused.2021.75
  • Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, IBZ Online, EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.108-124
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet