Öğrenme halkası modelinin biyoloji öğretmen adaylarının, difüzyon ve osmoz konularını öğrenmeleri, biyoloji öğretimine yönelik özyeterlik inançları ve tutumları üzerine etkileri

---

Dr. Öğr. Üyesi NAZLI GÖKBEN ATILBOZ

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji Eğitimi (Dr), Türkiye

Tez Danışmanı: SELAHATTİN SALMAN

Tezin Onay Tarihi: 2007