Ortaokul 7. sınıf matematik dersi dönüşüm geometrisi ve örüntü-süslemeler alt öğrenme alanlarının görsel sanatlar dersi ile desteklenmesinin öğrenci başarıları ve tutumlarına etkisi

---

Dr. Öğr. Üyesi TUĞBA KILCAN

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tez Danışmanı: Yrd. Doç. Dr. Mine Aktaş

Tezin Onay Tarihi: 2015

Tezin Dili: Türkçe

Desteklendiği Program: TÜBİTAK 2244 Programı