Sınıf içi iletişime ilişkin öğretmen-öğrenci davranışları, görüşleri ve önerileri
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye
Tez Danışmanı: Nuray Senemoğlu
Tezin Onay Tarihi: 1997