Observation as an assessment tool in early childhood education: A phenomenological case study of teacher views and practices

---

Arş. Gör. AYSUN TURUPCU

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, İstatistik Teorisi, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

Tez Danışmanı: FEYZA ERDEN

Tezin Onay Tarihi: 2014