Modüler öğretim yöteminin öğretim yöntemleri dersinde öğrenci başarısına etkisi (Fırat Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi örneği)
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Fırat Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Dr), Türkiye
Tez Danışmanı: Mehmet KÜLAHÇI
Tezin Onay Tarihi: 1997