Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarında Çokkültürlü Kişiliğin Çokkültürlü Eğitim Tutumları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim, Türkiye
Tez Danışmanı: Hakan Sarıçam
Tezin Onay Tarihi: 2015
Tezin Dili: Türkçe
Desteklendiği Program: Diğer
Özet:
Son 5 yılda, özellikle Ortadoğu ülkelerinden Türkiye’ye yapılan göçler
toplumdaki çeşitliliği arttırmaya başlamıştır. Temel değerlerin kazanılmaya
başlandığı okul öncesi dönemde; bu çeşitliliğe karşı hoşgörülü olma ve saygı
duyma konusunda, çocuklar için model teşkil eden okul öncesi öğretmenlerinin
nasıl bir tutum sergilediği önem taşımaktadır. Bu kapsamda çalışmanın temel
amacı; okul öncesi öğretmen ve öğretmen adaylarının çokkültürlü kişilik
özelliklerinin, çokkültürlü eğitim tutumları üzerindeki etkilerini incelemektir. Bu
temel amacı sağlamaya yönelik; çokkültürlü eğitimin, okul öncesi dönemi için
önemini ve gerekliliğini vurgulamak çalışmanın alt amaçlarını oluşturmaktadır.
Bu amaçlar doğrultusunda okul öncesi öğretmen ve öğretmen adaylarının
çokkültürlü kişiliklerinin çokkültürlü eğitim tutumları üzerindeki etkisini
incelemek için, nicel metot kapsamında betimsel araştırma yöntemlerinden
ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. 174 okul öncesi öğretmeni ve 350
öğretmen adayından elde edilen verilerin analizinde, çokkültürlü kişilik ile
çokkültürlü eğitim tutumları arasındaki ilişkinin düzeyini ve yönünü belirlemek
için Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi ve Çoklu Regresyon Analizi
kullanılmıştır ve ilişkinin doğrusal pozitif korelasyon olduğu sonucuna
ulaşılmıştır. Veri analizi sonucu elde edilen bulgular ışığında; çokkültürlü kişilik
ile çokkültürlü eğitim tutumları arasında orta düzeyde ilişki olduğu ve çokkültürlü
kişiliğin alt boyutlarının çokkültürlü eğitim tutumlarının % 39’unu yordadığı
sonucuna ulaşılmıştır. Ek olarak; okul öncesi öğretmenlerinin çokkültürlü kişilik
özelliklerinin ve çokkültürlü eğitim tutumlarının, okul öncesi öğretmen
adaylarınınkinden daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.