Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye
Tez Danışmanı: Ayşe İspir Kurun
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Arapça
Özet:
Yabancı dil öğretimi sürecinde kültür öğretimi her zaman önemli olmuştur ve birçok literatürde sıkça vurgulanmıştır. Bu nedenle, bu çalışma, İmam Hatip okullarında kültür öğretiminin yapılıp yapılmadığını araştırmayı ve Arapça öğretimi kapsamında kültür öğretimi ile ilgili sorunları bulmayı ve bu sorunlara çözümler sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, ilk olarak Türkiye'de Arapça öğretiminin tarihine değinilmiştir. Ardından kültür öğretiminin önemine ve zorluklarına odaklanılmıştır. Bu çalışma, dört ana bölüme ayrılmıştır. İlk bölümde, çalışmanın önemi ve hedefleri ele alınmıştır. İkinci bölümde, yabancı dil ve kültür üzerine odaklanılmıştır. Üçüncü bölümde, yabancı dil ve kültür öğretimi üzerine odaklanılmıştır. Dördüncü bölümde ise Türkiye'de Arapça öğretiminin tarihçesi incelenmiştir. Bu çalışmayla ilgili kapsamlı ve doğru veriler sağlamak için, İmam Hatip okullarında öğrenim gören öğrencilere ve farklı okullarda Arapça öğretmeni olarak görev yapan öğretmenlere bir anket uygulanmıştır. Elde edilen verilere ve bulgulara göre, İmam Hatip liselerinde Arap kültürü öğretiminin yapılmadığı ortaya çıkmaktadır.