A Comparison of the Effects of Laboratory Method and Computer Simulations to Avoid Misconceptions in Physics Education

---

Kolcak D. Y., Moğol S., Ünsal Y.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.39, ss.154-171, 2014 (SSCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 39
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.15390/eb.2014.2052
• Dergi Adı: EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
• Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.154-171
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

This study seeks the answer to the question "Is computer assisted