Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Materyal Yetkinliği -Ders Kitapları-


Creative Commons License

Demir T.

Dil Dergisi, cilt.166, sa.1, ss.43-52, 2015 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 166 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: Dil Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.43-52
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır

Özet

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi alanında ana ders materyali olarak kullanılan ders kitaplarının modern ölçütler ışığında içerik ve şekil yönünden taşıması gereken özellikler üzerine çalışılması gereken hususlardandır. Ders kitapları, dil öğretiminde temel kaynak görevi üstlendiği için büyük bir öneme sahiptir. Öğretmenin ve öğrencinin en sık başvurduğu kaynak olan ders kitapları bu yüzden hatalardan arındırılmış olmalı ve hedef kitleye dilin en güzel örneklerini sunmalıdır. Oysa günümüzde hâlâ program eksikliğinin bir yansıması olarak içerikte tutarsız, temel ölçütlerden ve standartlardan uzak; sayfa düzeni ve resimleme/görselleştirme bakımından çağın çok gerisinde materyaller üretilmektedir. Bu sorunun giderilebilmesi için alanda herkes tarafından kabul görecek şekilde “Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Programı” hazırlanmalı ve hazırlanan bu program geliştirilip son hali verildikten sonra yabancı dil olarak Türkçe öğreten bütün kurumlar tarafından uygulanmalıdır. Bu programa uygun materyaller geliştirilerek eğitim çeşitliliği engellemeyen bir standart yakalanmalıdır. Bu sayede kurumların verdiği belgelerin akreditasyon derecesi yükseltilmiş olacaktır. Bu birleşimin sağlanabilmesi için birinci adım program geliştirme ise ikinci adım da ders kitaplarının ve yardımcı materyallerinin belli standartlara göre hazırlanmasıdır