Science Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge: An Explanatory Sequential Design

TANRISEVDİ M., ÇAKIROĞLU J., CANBAZOĞLU BİLİCİ S.

International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, cilt.13, sa.2, ss.291-307, 2025 (ESCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 13 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.46328/ijemst.4636
• Dergi Adı: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI)
• Sayfa Sayıları: ss.291-307
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet