Affective factors that influence chemistry achievement attitude and self efficacy and the power of these factors to predict chemistry achievement I
Journal Of Turkish Science Education, cilt.3, sa.1, ss.76-85, 2006 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2006
- Dergi Adı: Journal Of Turkish Science Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.76-85
- Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır