The effect of augmented reality use on achievement, misconception and course engagement
Contemporary Educational Technology, cilt.9, sa.3, ss.297-314, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.30935/cet.444119
- Dergi Adı: Contemporary Educational Technology
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.297-314
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet