Oku - Altını Çiz - Böl - Birleştir stratejisinin zihinsel engelli öğrencilerin hece tanıma becerilerini kazanmalarında etkililiği


Özmen E. R., Vayiç Ş.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, cilt.8, sa.2, ss.1-18, 2007 (Hakemli Dergi)