METAPHORIC PERCEPTIONS OF SPECIAL EDUCATION PRE-SERVICE TEACHERS REGARDING ASSISTIVE TECHNOLOGY

Aslan C., Yalçın G.

Research in Pedagogy, cilt.12, sa.1, ss.238-252, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.5937/istrped2201238a
  • Dergi Adı: Research in Pedagogy
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.238-252
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet