Copy For Citation
Demirkan Ö. (Editor), Ünsal H. (Editor)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2024
Öğrenme, çeşitli uygulamalar ile öğrenenlerin davranış veya davranış becerilerinde kalıcı izli değişiklik meydana getirme olgusu olarak tanımlanmaktadır (Schunk, 2012).