Teacher Candidates’ Feedback Literacy: Motivational, Cognitive, and Self-Regulatory Factors
19th International Conference on Motivation and Emotion (ICM), Lisbon, Portekiz, 22 - 24 Haziran 2026, ss.70-71, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Lisbon
- Basıldığı Ülke: Portekiz
- Sayfa Sayıları: ss.70-71
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet