Öğretimde Bilinçli Farkındalık: Okul Öncesi Öğretmenleri Örneği

---

ÇAKIR S., SEPİTCİ SARIBAŞ M., GÜLTEKİN AKDUMAN G.

The Journal of International Educational Sciences, cilt.9, sa.30, ss.85-110, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 30
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.29228/inesjournal.57269
• Dergi Adı: The Journal of International Educational Sciences
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.85-110
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet