Öğrencilerin Atom Yapısı Güneş Sistemi Pedagojik Benz(eştirme Analoji) Modelini Analiz Yeterlilikleri
Milli Eğitim Dergisi, sa.159, ss.74-84, 2003 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2003
- Dergi Adı: Milli Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.74-84
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet