Akademik Veri Yönetim Sistemi
http://www.mektepligazete.com.Köşe Yazıları. Mustafa Karaağaçlı. 29.10.2024., cilt.1, sa.4, ss.1-6, 2024 (Hakemsiz Dergi)
Türkiye Eğitim Coğrafyası’nın 24 Kasım 2024 Özelinde
Öğretmen Sorunları
Dr. Mustafa Karaağaçlı
“Eğer insanlar öğretmen olarak doğarlar ve bu meslek için eğitbilim temelli (1)hedef,
(2)içerik, (3)eğitim durumları ve (4)değerlendirme bütünselinde yetiştirilmeleri söz konusu
olmazsa; aynı şey, doktorlar, mühendisler, kimyacılar,
fizikçiler, iktisatçılar, vaizler,
yönetseller, ve siyasa yetkeleri.. için de geçerli değil midir?”
1.Öndeyi
“Türkiye Eğitim Coğrafyası’nın 24 Kasım 2024 Özelinde Öğretmen Sorunları” konulu bu çalışmanın amacı; Ulusal ölçekte kronikleşen öğretmen sorunlarına kamuoyunun dikkatini çekmektir. Alan yazın verilerine ek olarak yazarın postpozitivist görülerine ve gözlemlerine dayalı oluşturulan çalışma; (1)Öndeyi, (2) Öğretmenler Gününün Doğuşu, (t3)Türkiye Eğitim Coğrafyası’nda Öğretmenler Gününe Tarihsel Bakış, (4)Cumhuriyet’in Kurucu Lideri’nden; “Öğretmenler ve Yeni Nesiller İlişkisi”, (5)Türkiye Coğrafyası’nın 24 Kasım 2024 Özelinde Öğretmen Sorunları, (6)Son Milli Eğitim Şurası’nda Öğretmen, (7)Sonuçlar, (8)Öneriler, (9)Vargı ve Yargı alt