TIMSS 2015 Matematik Başarısı ile İlgili Bazı Değişkenlerin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
Kuramsal Eğitimbilim, cilt.2018, ss.204-226, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2018
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.30831/akukeg.412604
- Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.204-226
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet