One Student’s Discursive Development on Rotation in Relation to Instruction from a Commognitive Perspective

EMRE AKDOĞAN E., ARGÜN Z.

Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umea, İsveç, 3 - 08 Temmuz 2018, cilt.2, ss.403-410

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 2
  • Basıldığı Şehir: Umea
  • Basıldığı Ülke: İsveç
  • Sayfa Sayıları: ss.403-410
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet