SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TASARIM ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ: ELEKTRONİK YÜZYIL ÜNİTESİ ÖRNEĞİ
Turkish Studies, cilt.13, sa.11, ss.445-466, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 11
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.13066
- Dergi Adı: Turkish Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.445-466
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet