Dezavantajlı Öğrencilerin Okuma Anlama Gelişimleri
TURKISH STUDIES ACADEMIK JOURNAL, cilt.9, sa.11, ss.79-92, 2014 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 11
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES ACADEMIK JOURNAL
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.79-92
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet