Developing a Questionnaire to Evaluate Turkish Students’xx Mathematics Values and Prefences
Journal of Theoretical Educational Science, cilt.12, sa.4, ss.1142-1163, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: Journal of Theoretical Educational Science
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1142-1163
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet