How Educational Practices Shape Perceptions of Research Methods Courses: The Case of Faculty of Education
International e-Journal of Educational Studies, cilt.9, sa.19, ss.69-87, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 19
- Basım Tarihi: 2025
- Dergi Adı: International e-Journal of Educational Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.69-87
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet