Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeylerinin Problem Çözme Becerileri ve Öğretmenlerine İlişkin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.

KÖYCEĞİZ M., ÖZBEY S.

Folklor/edebiyat, cilt.25, ss.571-610, 2019 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 25
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.22559/folklor
  • Dergi Adı: Folklor/edebiyat
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.571-610
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet