Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Motivasyon Düzeylerinin Problem Çözme Becerileri ve Öğretmenlerine İlişkin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
KÖYCEĞİZ M., ÖZBEY S.
Folklor/edebiyat, cilt.25, ss.571-610, 2019 (Scopus)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
25
-
Basım Tarihi:
2019
-
Doi Numarası:
10.22559/folklor
-
Dergi Adı:
Folklor/edebiyat
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Scopus
-
Sayfa Sayıları:
ss.571-610
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet