Kahoot ve Socrative Uygulamalarının Öğretmen Adayı Görüşlerine Göre İncelenmesi

---

Atıf İçin Kopyala

Saraçoğlu G. K., Kocabatmaz H.

6th International Conference on Curriculum and Insruction, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.565-568

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Kars
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.565-568
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet