An Evaluative Study of a Blended Course Based on Good Practice Principles Case of Prospective Student Teachers in Turkey
International Conference of the Society for Information Technology and Teacher Education, Las Vegas, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 08 Mart 2008, ss.4204-4207, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Las Vegas
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Sayfa Sayıları: ss.4204-4207
- Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır