CEFR-oriented probe into pronunciation: Implications for language learners and teachers.
Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.15, sa.2, ss.420-436, 2019 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.17263/jlls.586087
- Dergi Adı: Journal of Language and Linguistic Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.420-436
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet