Examining German Preparatory Students’ Attitudes Toward Web 2.0 Tools within the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework

DURMAZ E., ÖZÜDOĞRU M.

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.12, sa.2, ss.277-286, 2026 (Hakemli Dergi)