An Examination of Teachers’ Self-efficacy in Special Education Needs by Total Work Experience: A Non-parametric ANCOVA
Ege 14th International Conference Social Sciences, İzmir, Türkiye, 23 Aralık - 29 Kasım 2025, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet