7. sınıf öğrencilerinin iklim okuryazarlığının tasarım temelli fen öğretimi ile geliştirilmesi
17. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 21 Aralık 2024, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet