The Effect of the Student–Teacher Dialogue Journal Practice on English Writing Skills: A Quasi-Experimental Study

Karadeniz Kayalı N.

i-manager's Journal on English Language Teaching , cilt.16, sa.1, ss.1-9, 2026 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 16 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.26634/jelt.16.1.686
  • Dergi Adı: i-manager's Journal on English Language Teaching
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Latin America & Iberia Database (ProQuest), MLA - Modern Language Association Database
  • Sayfa Sayıları: ss.1-9
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet