Effects of direct instruction based preservice teacher assesment program on special education teachers student teacher assessment and feedbacks skills
International Conference on Special Education (ICOSE), Girne, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Nisan 2010, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Girne
- Basıldığı Ülke: Kıbrıs (Kktc)
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet