Knowledge for Diagnosing Student Thinking: How It Affects Diagnostic Competence?

KAPLAN H. A., ARGÜN Z.

13th International Congress on Mathematical Education, Almanya, 24 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Almanya
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet