Use of Educational Technology in Special Education: Perceptions of Teachers
Participatory Educational Research, cilt.6, sa.2, ss.189-205, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.17275/per.19.21.6.2
- Dergi Adı: Participatory Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.189-205
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet