NEFROLOJI ODAKLI EKG YORUMLAMA: DAHILIYE ASISTANLIK EĞITIMINDE PROSPEKTIF BIR ÇALIŞMA
Uluslararası Katılımlı 14. Güncel Böbrek Hastalıkları ve 9. Hipertansiyon, Nefroloji, Diyaliz ve Transplantasyon Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Nisan 2025, ss.70-71, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.70-71
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
GİRİŞ: Elektrokardiyografi (EKG), kardiyak hastalıkların tanısında temel bir tanı aracı olup, nefrolojik hastalıklarda sık görülen elektrolit
dengesizlikleri ve aritmilerin tespitinde kritik bir rol oynamaktadır. Bununla birlikte, nefrolojide sık karşılaşılan EKG paternlerinin
yorumlanmasına yönelik eğitim yaklaşımlarının etkinliğini değerlendiren sınırlı sayıda çalışma bulunmaktadır.
AMAÇ: Bu çalışmanın amacı, iç hastalıkları asistanlarının nefroloji klinik uygulamalarda sık karşılaşılan EKG paternlerini yorumlama
becerilerini değerlendirmek ve kardiyoloji uzmanları tarafından verilen yapılandırılmış bir eğitim programının bu beceriler üzerindeki
etkisini incelemektir.
YÖNTEM: Bu prospektif çalışmaya 110 iç hastalıkları asistanı katılmıştır. Katılımcılar, dört haftalık yapılandırılmış bir eğitim
programının öncesinde ve sonrasında 24 soruluk çoktan seçmeli bir EKG değerlendirme testine tabi tutulmuşlardır. EKG örnekleri
Delphi yöntemiyle seçilmiştir. Seçilen EKG’ler; yaygın aritmiler, elektrolit dengesizlikleri ve akut koroner sendromları içermektedir.
Eğitim öncesi ve sonrasında elde edilen puanlar eşleştirilmiş t-testi ile analiz edilmiştir.
BULGULAR: Asistanların ortalama başlangıç EKG yorumlama puanı 76,9/100 iken, eğitim sonrasında bu puan anlamlı bir artış
göstererek 86/100’e yükseldi. Daha önce kardiyoloji rotasyonu tamamlamış olan asistanlar, hem başlangıç hem de eğitim sonrası
değerlendirmelerde anlamlı derecede daha yüksek puanlar elde etti. Cinsiyet veya daha önce acil serviste pratisyenlik yapmanın
puanlar üzerinde bir etkisi olmadığı görüldü. Asistanlık ayı ile puanlar arasında pozitif korelasyon saptandı (başlangıç: r = 0,398, p
< 0,001; eğitim sonrası: r = 0,212, p = 0,027).
SONUÇ: Yapılandırılmış EKG eğitimi, nefroloji hasta gruplarında sık görülen kardiyak paternlerin yorumlanmasında iç hastalıkları
asistanlarının bilgi ve becerilerini anlamlı ölçüde geliştirmektedir. Çalışmamız kardiyoloji rotasyonunun önemini bir kez daha
vurgulamaktadır. Nefrolojide sık karşılaşılan EKG’lerin daha başarılı tanımlanması için yapılandırılmış kardiyoloji eğitimin önemli
olduğunu düşünmekteyiz.