Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi (The Effect of Rubric Type On Raters’ Behaviors in Scoring Non-Routine Mathematics Problems)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.37, sa.3, ss.1037-1068, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.19171/uefad.1486010
- Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1037-1068
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet