Uygulamayı Etkileyen Faktörler Açısından İlköğretim I. Kademe Öğretim Programları Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Sınıf Öğretmeni Görüşleri [Evaluation of the Primary School First Level Curriculum Implementation in terms of the factors affecting implementation: Classroom Teachers’s views]

CANER H. A., IŞIK TERTEMİZ N.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, vol.14, no.2, pp.155-181, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 14 Issue: 2
  • Publication Date: 2010
  • Journal Name: Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.155-181
  • Gazi University Affiliated: Yes