Gamified flipped learning: Students’ motivation, engagement and academic achievement
Themes in eLearning, cilt.15, ss.47-63, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Themes in eLearning
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.47-63
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet