A Holistic Evaluation of Teaching Practicum based on Pre-service Teachers’ Viewpoints

ÇAKMAK M.

ECER, Hamburg, Almanya, 03 Eylül 2019

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Hamburg
  • Basıldığı Ülke: Almanya
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet