Self Regulated Learning Questionnaire: Reliability and Validity Study
Educational Policy Analysis and Strategic Resaerch, cilt.13, sa.4, ss.108-123, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.29329/epasr.2018.178.6
- Dergi Adı: Educational Policy Analysis and Strategic Resaerch
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.108-123
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet