Programlama Öğretim Sürecinde Üstün Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, cilt.52, ss.107-137, 2019 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 52
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.30964/auebfd.466922
- Dergi Adı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.107-137
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet