Special education teacher candidates’ experiences and views regarding artificial intelligence use
PEDAGOGICAL PERSPECTIVE, cilt.5, sa.1, ss.224-236, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.29329/pedper.2026.167
- Dergi Adı: PEDAGOGICAL PERSPECTIVE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Education Source Ultimate (EBSCO), Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.224-236
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet