The Mediating Role of Professional Learning in the Relationship Between Instructional Leadership and Teacher Job Satisfaction
TECHNIUM SOCIAL SCIENCES JOURNAL (TSSJ), cilt.87, sa.2026, ss.1-17, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 87 Sayı: 2026
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.47577/tssj.v87i1.13807
- Dergi Adı: TECHNIUM SOCIAL SCIENCES JOURNAL (TSSJ)
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), HeinOnline-Law Journal Library, Academic Search Ultimate (EBSCO), Law Journal Library (HeinOnline)
- Sayfa Sayıları: ss.1-17
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet